L'Europe dans les programmes, à partir des nouveaux programmes de lycée Voir aussi : -propositions d'autres pistes de réflexion engagées sur ce thème à partir des programmes précédents de collège et de seconde. -l'Europe dans le TPE, les IDD, en ECJS HISTOIRE PREMIÈRE (à partir des séries L et ES) ...l'Europe... du milieu du XIXe siècle à 1945   I - L'âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXe siècle à 1939 Les transformations économiques, sociales et idéologiques de l'âge industriel, en Europe Religion et culture... L'Europe et le monde dominé   II - Guerres, démocraties et totalitarismes (1914-1945) Introduction - Cartes politiques de l'Europe en 1850 et en 1914 La première guerre mondiale et les bouleversements de l'Europe Les totalitarismes La seconde guerre mondiale GÉOGRAPHE PREMIÈRE (à partir des séries L et ES) l'Europe, la France   Partie du programme Thèmes centraux Concepts Introduction   Les fondements de l'identité européenne Les facteurs d'un peuplement inégal La difficulté de fixer des limites à l'Europe   I - L'Europe des États Le morcellement en États (multiplicité-diversité -poids des héritages - rôle des frontières) et les grands ensembles géopolitiques Une communauté d'États en débat : l'Union européenne (place de la France dans le débat européen) Deux États dans l'Union européenne au choix : l'Allemagne ou le Royaume Uni - l'Espagne ou l'Italie (concepts : frontière, minorités, prolifération étatique)   (unité de l'Europe : débat géopolitique relancé quel avenir ?) (insularité britannique) (fédéralisme allemand, poids des provinces en Espagne et des régions en Italie). diverses formes de l'ancrage européen de ces États, politiques, économiques et culturelles. II - Réseaux et flux en Europe et en France     La métropolisation et les réseaux urbains Le processus de métropolisation à l'échelle de l'Union européenne Les réseaux de communications et les flux de transports (travaux de JP Le Bacon - site HG de l'Académie de Rennes) La mobilité des hommes À l'échelle de l'Union européenne et de la France, on étudie les migrations (travaux - site HG de l'Académie de Rennes) (routes : le mot appartient à la liste des concepts de Chauprade et Thual) concentration de la population, renforcement des pouvoirs de commandement, compétition entre métropoles   IV - Les régions en France et en Europe   Le fait régional : une région d'Europe Disparités régionales en France et en Europe (France : renforcement de la politique d'intégration européenne et en parallèle politique de décentralisation et renforcement des pouvoirs et cultures des régions) HISTOIRE TERMINALE (à partir des séries Let ES - nouveaux pgms) Le monde, l'Europe, la France de 1945 à nos jours   II - L'Europe de 1945 à nos jours   L'Europe de l'Ouest en construction jusqu'à la fin des années 1980 Le temps des démocraties populaires (1948-1989) Les enjeux européens depuis 1989   GÉOGRAPHE TERMINALE (à partir des séries Let ES - nouveaux pgms) L'espace mondial   II - Les trois grandes aires de puissance dans le monde L'Union européenne III - Des mondes en quête de développement Une interface Nord/Sud : l'espace méditerranéen Un État et un espace en recomposition : la Russie     L'Europe dans les TPE, les IDD, en ECJS l'Europe dans les TPE   Terminale : thème commun aux séries L / ES / S   l'Europe dans les IDD en 5ème : Aux origines de l'histoire de l'Europe en 4ème : Des données à la carte (Europe, France, Bretagne...) : 2 thèmes traités par François Hervé au collège Racine de Saint-Brieuc l'Europe en ECJS Quatrième : Les droits de l'homme et l'Europe / valeurs, identités, citoyennetés, Troisième : Les institutions françaises et l'Union européenne, Les institutions européennes, mais aussi et surtout le concept de citoyenneté européenne (traité de Maastricht, ) l'identité nationale n'est pas incompatible avec une identité européenne Terminale : Citoyenneté et construction de l'Union Européenne