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Extraits du livret de présentation 2002
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"Cette évaluation est conçue au bénéfice direct des élèves. Elle permet d'établir, dès la rentrée scolaire, un diagnostic individuel sur les acquis et les faiblesses de chacun des élèves, de rendre compte aux familles du constat de début d'année scolaire, d'adapter les stratégies pédagogiques à la nature des difficultés et des points forts repérés. [...]
Rappelons que la prise en charge des élèves en difficulté ne saurait être assimilée à des exercices répétitifs, mécaniques, éclatés, décontextualisés. Elle devra se faire dans le cadre progressions incluant des séquences cohérentes qui donnent du sens et une finalité aux apprentissage. [...]"
Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.
