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Réaliser un livre
Séquence pour la classe de 2°
proposée
par
Madame Meynier
Lycée Colbert, Lorient
Répartition du travail par groupe
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Début
de la séquence
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Fin
de la séquence
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Nom
de la maison d'édition
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| Genre | ||
| Public visé | ||
| Titres ou premières lignes choisies | ||
| Editeurs (2) | Invités à un débat littéraire | |
| Préparateurs de copies (2) | Critiques littéraires d'un quotidien | |
| Responsables marketing (2) | Personnalités du monde littéraire | |
| Agent de presse | Imprimeur et / ou animateur de débat |
1. La ligne éditoriale sera définie clairement grâce à tous les membres du groupe : vous déterminerez une cible (âge, sexe, catégorie socioprofessionnelle, implantation géographique éventuellement), un type d'ouvrage (livre, recueil, revue, fanzine, ...), une technique commerciale de vente (provocatrice, classique, élégante, élitiste, ...) ainsi qu'un nom de maison d'édition.
2. Le comité de lecture (composé ici de toute l'équipe) décide du devenir des manuscrits (environ six textes proposés par groupe) : vous pouvez décider de les publier tous ou quelques uns seulement. Une fois les manuscrits choisis, vous devez proposer une liste de titres et faire part des modifications qui vous semblent nécessaires pour que le préparateur de copie puisse travailler dans la bonne direction.
3. Répartissez-vous le travail en fonction de vos goûts et de vos aptitudes, en indiquant les noms dans le tableau ci-dessus.
Cette page
est téléchargeable au format Word 
Oeuvre reproduite : Le Scribe accroupi, Musée du Louvre, Paris.